三体|文明能否延续?
我们让一群智能体生活在一个受《三体》启发的世界里。面对三个太阳带来的环境变化,它们能否通过观察、学习与合作,让自己的文明延续下去?
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为了让文明继续。
在《三体》中,文明不断寻找在三个太阳之间生存的办法。我们借用这个设定,把问题交给一群智能体:当环境变化、经验有限时,它们能不能逐渐认识自己的世界,并把有用的发现带给彼此?
同一个世界,不同的处境。
三个太阳的运动改变着环境。生活在不同区域的智能体,看到的局部条件也不一样。它们需要从自己的经历中寻找规律,决定何时采集、观测、避险或修复。
一个人的经验,能否帮助更多人?
每个智能体保留自己的观测与记忆。我们观察它们怎样学习,也对照两种过程:各自独立寻找办法,或向邻近区域分享发现。你可以点击区域,查看其中的个体与记录。
活下去之后,还能怎样改进?
我们还想继续探索:群体积累的经验,能否帮助智能体找到更好的学习方式?未来能否把知识留下来,让文明在新的变化中继续寻找生存的办法?这些问题仍在探索中。
这段回放展示了什么?
当前版本是一次预生成的数值实验回放:1,024 个独立数值学习器,分布在 16 个区域。它们使用固定的学习程序,不是大语言模型;目前还没有实现出生、文明重建或递归自我改进。
“邻域通信”和“独立学习”展示已有的两组记录,切换时保持同一时刻。它们帮助我们观察过程,不代表已经证明合作必然延长文明寿命。
中央星球是放大的观察视图,与恒星系统采用不同尺度。点阵地貌用于展示,受光也是示意;星球表面的地貌点不计入智能体数量。轨迹只展示已发生的运动,回放结束后停止。
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